新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》（以下简称《条例》），为发挥好党校为党育才主渠道作用提供了基本遵循。乐平市委党校（行政学校）将认真贯彻落实《条例》要求，扎实做好新时代干部和党员教育培训工作，以高质量基本培训助力乐平高质量发展。

　　01 坚持信息化管理，确保应训尽训

　　《条例》明确要求坚持应训尽训，扩大培训覆盖面。近年来，乐平市委党校（行政学校）围绕基本培训要求、市委和市政府中心工作，制定年度基本培训计划，明确培训对象，确保计划周期内“应训”人员全覆盖。主动与组织部门建立常态化沟通协调机制，依托信息化手段建立“应训对象数据库”，实时更新、跟踪管理，为精准施训奠定基础。下一步，将进一步完善干部培训电子档案，详细记录参训情况和考核结果，主动向市委汇报工作情况，争取重视与政策支持。

　　02 坚持精准化设置，确保班次科学

　　《条例》指出，党校（行政学院）要根据常态化培训特别是基本培训对象设置培训班次和学制。乐平市委党校（行政学校）结合各类基本培训对象特点，精准把握其政治需求和工作特性，科学设置培训班次和学制，确保有效衔接、严格落实。在重大理论创新、重要会议活动、重要决策部署等关键节点，及时与组织部门协调增设相关培训班次。后续将在定期举办党员培训示范班的基础上，督促指导乡镇（街道）、市直部门党委落实普通党员培训责任，依托乡镇党校、新时代文明实践所等载体，分类开展农村社区、机关企事业单位和新兴领域党员培训。对难以脱产的党员干部，组织师资利用晚上、周末等时间开展“流动党校”送教上门。

　　03 坚持实效性导向，确保内容为上

　　《条例》对增强教育培训的针对性、实效性提出更高要求。近年来，乐平市委党校（行政学校）通过访谈、座谈等方式，深入了解不同学员的岗位需求、知识短板和能力弱项，科学设置理论教育、党性教育、履职能力等教学单元，持续优化教学布局。接下来，将根据不同班次需求灵活组合、增减深度，避免“上下一般粗”。在理论教育方面，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个主题主线、中心内容，做好“结合”文章，引导学员从党的创新理论中学规律、学方法、增智慧。在党性教育方面，夯实“四史”和党规党纪教育基础，深挖本地红色资源，用好现场教学点，不断增强党性教育的理论深度、实践力度和情感温度。在履职能力方面，紧扣县域发展实际、基层治理难点、干部履职必备能力设置课程，增强培训的针对性和实用性。

　　04 坚持灵活式创新，确保培训实效

　　《条例》强调，党校（行政学院）要创新教学方式，不断提高教学质量。近年来，乐平市委党校（行政学校）积极改进教学方式，减少“满堂灌”，探索研讨式、访谈式教学，提升模拟式、体验式教学比重，不断增强课堂教学效果。鼓励学员结合工作分享交流和相互启发。接下来，将进一步拓展现场体验式教学，深挖典型案例，如“帮帮团长”讲治理、“小乐说理”讲理论、“古戏台讲堂”讲文明等模式，开发“接地气、有温度、能解渴”的乡土案例教学专题。用好网上党校、江西干部网络学院等平台优质资源。邀请优秀乡镇党委书记、村（社区）党组织书记、优秀企业家、先进模范人物等走进课堂，用“大白话”讲“身边事”，增强说服力和感染力。

　　05 坚持专业化强校，确保师资优良

　　《条例》指出，党校（行政学院）要深入实施“名师工程”，突出抓好教师队伍建设。近年来，乐平市委党校（行政学校）加大人才引进力度，通过公开招聘等方式，吸纳一批政治强、信念坚、业务精、作风正的专职教师。实施“精品课”评选，评定“金银铜铁”四牌讲师，激发教师干事创业内生动力。接下来，将进一步注重教师能力素质提升，实施“名师工程”，围绕新专题、新方法，组织教师集体研讨、试讲磨课，提高教学质量；动态优化兼职教师队伍，聘请领导干部、专家学者、先进模范等，打造“讲得透政策、走得进心窝、留得住受众”的师资队伍。

　　06 坚持制度化治校，确保教学相长

　　《条例》强调将从严治校的要求贯穿到党校（行政学院）工作全过程各方面。近年来，乐平市委党校（行政学校）深入推进全面从严治校，加强廉洁文化建设，倡导刻苦钻研、求真务实学风，营造“比学赶超”良好氛围，引导教职工廉洁从教，学员廉洁参训。下一步，将健全各项管理制度，将严的要求融入校风、教风和学风建设。完善学员管理考核办法，将在校各方面表现全面纳入考核，作为干部评优评先参考依据；加强师德师风建设，引导教师弘扬教育家精神，争做“传道授业解惑”的新时代良师。